I Disturbi Specifici dell’Apprendimento in classe : cosa sono e come affrontarli

Strategie didattiche, strumenti compensativi e misure dispensative (Modulo 1)

Destinatari

Insegnanti Scuola Primaria e Secondaria I Grado.

Obiettivo del corso

Conoscere i Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) per saperli gestire in classe adottando le migliori strategie didattiche ed educative.

Contenuti

• Definizione e cause dei DSA

• Come riconoscerli

• Difficoltà concrete nell’apprendimento

• Modalità di invio ai servizi di rifermento

• Leggere la diagnosi

• Strategie didattiche più efficaci da adottare, in accordo con gli stili cognitivi e di apprendimento degli studenti

• Strumenti compensativi, tecnologie e misure dispensative da utilizzare nelle diverse tipologie di DSA e a seconda delle caratteristiche del singolo studente

• Vissuto emotivo degli studenti in difficoltà

Agli insegnanti verrà richiesto di osservare gli studenti in classe e provare ad adottare alcune strategie didattiche emerse durante gli incontri.

Struttura del corso

4 incontri di 2 ore e mezza ciascuno, presso la sede richiedente.

I primi due incontri saranno a cadenza settimanale; gli ultimi due avverranno successivamente, in date da concordare, al fine di permettere l'osservazione in classe, la rielaborazione e l’applicazione delle strategie affrontate durante il corso.

Docente

Dott.ssa Chiara Deprà, Psicologa Scolastica e dell'Educazione, dottoranda presso il Dipartimento Scienze Umane per la Formazione “R. Massa”, specializzata nella diagnosi e trattamento dei DSA, mediatrice Feuerstein.

Costi

€  450,00 comprensivi di IVA 5%, per un gruppo di massimo 12 insegnanti.

Info e appuntamenti

345 7139898

centrointessere@coopaeris.it